ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ MỞ ĐƯỜNG CHO ĐỔI MỚI DẠY -HỌC
Với mục tiêu nâng cao chất lượng dạy học, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, ngành Giáo dục và Đào tạo xã Văn Lang đã xác định chuyển đổi số là nhiệm vụ trọng tâm, là “chìa khóa” mở ra phương thức giảng dạy hiện đại, chủ động và sáng tạo hơn cho cả giáo viên và học sinh. Từ nhận thức đó, nhiều chương trình, giải pháp đã được triển khai đồng bộ trong những năm gần đây, từng bước hình thành môi trường giáo dục số hóa vững chắc.
Ngay từ khi đưa chuyển đổi số vào trọng tâm kế hoạch năm học, ngành Giáo dục và Đào tạo xã Văn Lang đã đẩy mạnh công tác tuyên truyền nhằm lan tỏa nhận thức tới toàn thể đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên về vai trò không thể thiếu của công nghệ trong giáo dục hiện đại. Không chỉ dừng lại ở việc nâng cao nhận thức, các cơ sở giáo dục còn được hướng dẫn xây dựng văn hóa số, coi việc ứng dụng công nghệ là thói quen trong hoạt động giảng dạy hằng ngày. Song song với đó, cơ sở vật chất được quan tâm đầu tư đồng bộ hơn; nhiều phòng học được trang bị máy tính, hệ thống mạng Internet tốc độ cao, thiết bị trình chiếu và các phần mềm phục vụ dạy học.
Nhằm bảo đảm giáo viên có thể khai thác hiệu quả các trang thiết bị hiện đại, ngành Giáo dục xã Văn Lang đã tổ chức và tham gia đầy đủ các lớp tập huấn chuyên môn. Nội dung tập huấn phong phú, từ kỹ năng soạn giáo án điện tử, khai thác học liệu mở, cài đặt phần mềm mô phỏng đến việc làm quen với các công cụ hỗ trợ kiểm tra, đánh giá trực tuyến. Qua đó, giáo viên không chỉ tiếp cận công nghệ mà còn biết cách vận dụng sáng tạo vào từng chủ đề giảng dạy, giúp giờ học trở nên sinh động, trực quan và dễ hiểu hơn.
Một trong những điểm nhấn rõ nét của quá trình chuyển đổi số trong giáo dục là sự phát triển mạnh mẽ của hệ thống học liệu điện tử. Hàng nghìn bài giảng E-learning, video minh họa, bài trình chiếu đã được xây dựng, chia sẻ và khai thác hiệu quả trong toàn ngành.
Tại Trường Tiểu học và THCS Văn Lang, hiệu quả của chuyển đổi số được thể hiện rõ nét trong từng tiết học. Trên các màn hình trình chiếu, giáo viên minh họa bài giảng bằng hình ảnh, video, mô phỏng trực quan, giúp học sinh dễ tiếp thu, đặc biệt đối với các môn khoa học và những kiến thức mang tính trừu tượng. Theo lãnh đạo nhà trường, đội ngũ giáo viên không chỉ sử dụng công nghệ ở mức cơ bản mà còn chủ động khai thác nhiều tiện ích từ các phần mềm dạy học hiện đại. Nhiều bài giảng được thiết kế lại theo hướng trực quan, sinh động, phù hợp với năng lực tiếp thu và đặc điểm tâm lý của học sinh.
Không chỉ trong giảng dạy, công tác quản lý giáo dục trên địa bàn xã cũng có những chuyển biến tích cực nhờ chuyển đổi số. Các loại hồ sơ giấy từng bước được thay thế bằng hệ thống hồ sơ điện tử; sổ điểm, sổ liên lạc được số hóa, giúp giáo viên giảm đáng kể thời gian ghi chép thủ công.
Dữ liệu về học sinh, giáo viên và cơ sở vật chất được cập nhật đầy đủ lên hệ thống thông tin quản lý giáo dục, tạo nguồn dữ liệu thống nhất phục vụ công tác thống kê, đánh giá và ra quyết định. Phần lớn các trường học đã duy trì website riêng để đăng tải thông tin, điều hành và trao đổi công việc thông qua văn bản điện tử, góp phần giảm thủ tục hành chính và nâng cao tính minh bạch.
Để tiếp tục đẩy mạnh chuyển đổi số trong thời gian tới, ngành Giáo dục và Đào tạo xã Văn Lang sẽ tiếp tục tham mưu UBND xã bổ sung trang thiết bị hiện đại cho các trường còn thiếu, đồng thời yêu cầu các cơ sở giáo dục khai thác tối đa công năng của những trang thiết bị đã được cấp.
Bên cạnh đó, công tác truyền thông về chuyển đổi số sẽ tiếp tục được tăng cường nhằm giúp phụ huynh và học sinh hiểu rõ hơn lợi ích của mô hình giáo dục số. Việc hoàn thiện cơ sở dữ liệu dùng chung của toàn ngành được ưu tiên, bảo đảm tính liên thông, phục vụ hiệu quả cho công tác quản lý và đánh giá chất lượng giáo dục. Đặc biệt, các phần mềm hỗ trợ dạy học trực tuyến, ôn tập từ xa vẫn được duy trì như công cụ quan trọng, sẵn sàng ứng phó trong trường hợp học sinh phải tạm dừng đến trường do dịch bệnh hoặc các tình huống bất khả kháng.
Chuyển đổi số trong giáo dục không phải là cuộc chạy đua nhất thời mà là một quá trình lâu dài, đòi hỏi sự vào cuộc đồng bộ của cả hệ thống. Những kết quả bước đầu cho thấy ngành giáo dục địa phương đang đi đúng hướng, tạo nền tảng vững chắc để đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục và mở ra cơ hội phát triển công bằng hơn cho mọi học sinh.
Với quyết tâm cao và sự đầu tư phù hợp, chuyển đổi số chắc chắn sẽ trở thành động lực quan trọng, giúp giáo dục địa phương hội nhập vững vàng trong thời đại số./.